Наша страна делает всё возможное, чтобы идти в ногу с современными образовательными тенденциями. Правда, на сегодняшний день её развитие в этом направлении не совсем прямолинейное.
STEM-образование приобретает в Украине всё большую популярность. В частности это такой подход, который объединяет в себе математику, биологию, инженерию и современные технологические решения. Подобное соединение стало возможным и даже необходимым в текущем столетии, поскольку все перечисленные отрасли тесно переплелись между собой на практике. Всё больше информации приходит из интернета, компьютеры сегодня заменяют собой бумажные носители. Всем достигаемые блага цивилизации являются лучшей демонстрацией того факта, что переплетения науки вызывают практическое возникновение чего-то нового.
Такое понятие, как STEM возникло ещё в первые годы XXI-го века. История его возникновения тесно связана с именем Джудит Рамалай — главы Национального фонда науки. В дальнейшем, развитие и приобретение популярности подобного подхода объясняется тем, что американские лидеры начали остро ощущать проблему отставания американских детей в развитии от детей иных стран мира.
Через 16 лет после возникновения и становления такого подхода его популярность начинает набирать обороты в Украине. К тому же STEM стала оной из основных целей Новой Украинской Школы. Это не кажется удивительным, поскольку в течение всех этих лет данный тип образования полностью себя оправдал и во всём мире заявил о себе как одна из надежд на будущее.
Невзирая на то, что этот термин представляет собой стандартную аббревиатуру, значение его намного шире. Все, кто говорит об этом, по разному его понимает. Любая из входящих в данное словосочетание наук имеет множество ответвлений и своих собственных направлений. По этой причине, когда речь идёт об этом понятии, имеется в виду именно интеграция различных научных направлений.
STEM в Украине внедряется с прошлого года, в соответствии с конкретным правительственным постановлением. Для полноценного внедрения данного рода образования требуются дополнительные средства. Они будут направлены на покупку конструкторов для детей, приборов для лабораторий, проекторов, экранов, роботизированных систем.
Есть в Украине учителя, которые прошли стажировку за границей и успешно внедряют STEM на своих уроках. В частности, Анна Дудич, учительница английского языка из города Кропивницкий, использует мобильные приложении для оценивания текущих знаний учащихся.
